Het leek zo makkelijk toen je de handpop voor het eerst zag. Je zou hem gebruiken om kinderen uit te dagen tot meer taal, meer interactie, en meer deelname. Maar in de praktijk blijkt het niet altijd zo eenvoudig te zijn. Wat doe je fout?
Werken met een handpop als hulpmiddel is geen rocketscience, maar het is wel een vaardigheid. Het is vergelijkbaar met leren autorijden of fotograferen met een spiegelreflexcamera. Je moet weten welke knoppen je moet indrukken, wanneer je gas geeft en wanneer je op de rem moet staan. Zonder de juiste strategie kan het werken met een pop frustrerend zijn en kun je het gevoel krijgen dat het niks voor jou is.
Maar het is geen kwestie van talent, het is een kwestie van strategie en die valt makkelijker te leren dan je nu misschien denkt.
“Jouw pop in Actie” is een ideaal instapprogramma voor iedereen die wil leren hoe je een handpop tot leven kunt brengen en snel aan de slag kunt gaan. Het is perfect om uit te proberen of werken met de pop bij je past of voor hen die hun pop zo nu en dan willen gebruiken maar niet van plan zijn om hen een prominente rol te geven in hun dagelijks werk. “Jouw pop in actie” leert je alle basisvaardigheden die je nodig hebt, inclusief tips en activiteiten die je meteen kunt toepassen met jouw handpop.
Met “Jouw Pop in Actie” leer je de basisvaardigheden die je nodig hebt om comfortabel met jouw handpop te werken. En als je daarna nog meer wilt leren, staat het “Speelse Verbinder” programma voor je klaar om je kennis en vaardigheid nog verder te verdiepen.
"Ik sta in een klas buitengewoon onderwijs type 2 (zeer zwakke kindjes) Mijn kindjes zijn niet taalvaardig en met mijn pop wil ik taal uitlokken en de kinderen aanzetten om te praten. Deze cursus zit vol praktische tips en op al vragen krijg je zeer snel antwoord. Mijn pop heeft nu een eigen stem. oorspronkelijk zag ik dat niet haalbaar. Ik heb veel geleerd uit de do's en dont's”
Ann | Juf
"Ik deed mee, omdat ik tips en aanwijzingen nodig had om mijn pop wat gerichter in te zetten. Ik ben vrijwilliger in de kerk en merk dat kinderen het leuk vinden als ik mijn handpop meeneem. Ik wilde meer houvast hebben, en zocht inspiratie omdat ik eigenlijk altijd hetzelfde deed. Daar heeft deze cursus me goed bij geholpen. Ik weet nu beter wat ik de pop kan laten doen. Kinderen vinden het prachtig dat Kees, zo heet mijn pop, nu steeds vaker langskomt."
Bart | Pastoraal Vrijwilliger
"Nu ik op pensioen ben, wil ik mijn oude liefde van voorlezen, vertellen, via poppen mensen aanspreken terug oppakken. Dus dacht ik, ik volg een echte cursus om de achtergrond te leren. Ik heb er heel veel van geleerd, het vasthouden, het synchroon leren praten en bewegen, ik amuseer me om voor de verschillende poppen een identiteit te verzinnen. Ik heb genoten van de goede opbouw van je cursus, van de helderheid waarmee je ons stap voor stap meeneemt."
Beatrijs| Oma
"Ik zou Helen's cursussen aanraden aan iedereen die een pedagogische rol te vervullen heeft met kinderen aan kunnen bevelen. Ik denk hierbij bv. aan leerkrachten in het gewoon en speciaal onderwijs, kindercoaches, pedagogisch medewerkers, logopedisten, gehandicaptenzorg, jeugdzorg, politie, psychologen, orthopedagogen, fysiotherapeuten, ergotherapeuten, etc. Daarnaast kan ik me voorstellen dat sommige ouders het ook leuk vinden om een handpop in te zetten met hun kind. Een van de eye-openers voor mij was dat je (hand)pop ALTIJD aan de kant van het kind staat. Dat vind ik geweldig!"
Melanie| Pedagogisch Medewerker“
Voor Wie?
Dit programma is speciaal ontworpen voor leerkrachten en mensen in de kinderopvang die hun werk willen verrijken met de unieke mogelijkheden van handpoppen. Het is ideaal voor:
Leerkrachten: Of je nu lesgeeft in het basisonderwijs, speciaal onderwijs of een andere onderwijsinstelling, dit programma biedt praktische methoden om handpoppen in je lesplannen te integreren. Het helpt je een hechtere band met je leerlingen op te bouwen en hun betrokkenheid te vergroten.
Medewerkers in de Kinderopvang: Als je met jonge kinderen werkt, weet je hoe belangrijk het is om hun aandacht te trekken en te behouden. Dit programma geeft je de tools om interactie en communicatie te bevorderen met behulp van handpoppen.
Pedagogisch Medewerkers: Als je in een pedagogische rol werkt, bijvoorbeeld in de jeugdzorg of gehandicaptenzorg, kan dit programma je helpen om op een speelse en effectieve manier met kinderen te communiceren en hen te motiveren.
Logopedisten en Ergotherapeuten: Handpoppen kunnen een krachtig hulpmiddel zijn in therapie en behandeling. Dit programma leert je hoe je ze kunt inzetten om kinderen te helpen ontspannen, communiceren en participeren.
Dit programma is niet zomaar een poppenspel cursus, maar is speciaal ontworpen om je te helpen een heel effectief hulpmiddel in je contact met kinderen te gaan gebruiken, de handpop. Het programma helpt je controle te krijgen over de pop en geeft je handvatten waarmee je jouw pop kunt invullen. Hierdoor voel je je meer op je gemak bij de pop en kun je de mogelijkheden gaan benutten die hij je biedt.
Met een handpop heb je de mogelijkheden letterlijk in eigen hand.
Helen Meurs
“Jouw Pop In Actie” is ontworpen met de praktijk voor ogen en helpt je gericht op weg:
Je krijgt toegang tot:
Exclusief voor vroegboekers
Schrijf je je vòòr 1 juli in?
Dan mag je ook nog gratis mee doen aan mijn Sinterklaasprogramma “Het Leukste Sinterklaas Avontuur Ooit” t.w.v. €74,-
HEB JE ZIN IN EEN ANDERE BENADERING VAN KINDEREN?
Schrijf je in en start vandaag nog Het Kost Je Slechts €97,-
* Na 1 juli a.s. vervalt de gratis toegang tot Het Leukste Sinterklaas Avontuur Ooit
I agree to the Terms of Service and Privacy Policy